一、基本概况

教研室成立于2022年，依托贵州医科大学医学教育优势，致力于推动“5G+智慧医学教育”的创新与实践。教研室现有教师8人（含外聘教师），其中博士5人，多人具备海外学习经历。教师队伍具有教育学、教育技术学、公共管理学等多学科背景，兼具国际视野与实践经验，展现出跨学科融合与协同创新的独特优势。教研室立足医科大学办学特色，面向教育数字化发展需求，着力推动教育理论、数字技术、人工智能与医学健康教育相互融合，培养具有良好人文素养、扎实专业基础、较强数字技术应用能力和教育实践能力的高素质应用型人才。

二、教学工作

教研室以教学创新和技术实践为核心，开设《教育技术学导论》《教育学概论》《教学设计》《教学技术与媒体》《学习科学与技术》《信息技术与人工智能教育应用》《教育技术学研究方法》等课程，注重理论与实践融合，培养学生在数字化教学环境中的设计与实施能力。依托非线性编辑系统、全功能录播室、摄影摄像工作室、虚拟仿真与人工智能教学实验平台等先进教学实践设施，打造实践驱动的教学模式，通过创新手段和技术赋能，为学生提供丰富的实训机会，全面提升信息技术应用与教学创新能力。

三、科研方向

教研室致力于推动“5G+智慧医学教育”的深度融合，积极承担国家及省级重大科研项目。近年来，团队深耕教育技术与医学教育的跨界融合，发表多篇高水平学术论文，主持并参与多项具有行业影响力的课题研究。以“技术赋能教育”为核心使命，教研室积极服务社会，推动智慧教育与医学教育的深度协同发展。

四、实践教学与社会服务

教研室重视学生实践能力和岗位适应能力培养，持续推进学校、医院和教育科技企业协同育人。现已依托贵州医科大学附属医院、六一儿童医院，以及贵州省实验中学、贵阳市第二中学、贵安新区第三中学、马场镇中心小学等单位开展专业见习、毕业实习和项目实践，为学生了解不同教育场景、参与真实教育任务提供条件。